為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記2月20日在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，引導(dǎo)全院師生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，4月26日，保定技師學(xué)院舉辦了黨史學(xué)習(xí)教育活動提升培訓(xùn)講座。學(xué)院特邀原共青團(tuán)天津市團(tuán)校、天津青年職業(yè)學(xué)院黨委書記(研究員)，中國現(xiàn)代史研究會理事，天津黨史研究會理事，天津市高職高專精品課評估專家郝維鋼作了題為《學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行》的講座。講座由學(xué)院黨委副書記劉濟(jì)新主持，全體黨員、干部和學(xué)生代表參加了講座。

 郝維鋼書記從自己當(dāng)年上技校的經(jīng)歷和感受談起，迅速拉近了和在場師生的距離，隨后基于個人多年教學(xué)、研究和人生閱歷，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育要求和對中國共產(chǎn)黨百年歷史的學(xué)習(xí)、研究，用豐富的歷史資料，旁征博引，回顧和闡述了黨的百年奮斗歷程、偉大成就和理論創(chuàng)新。通過對比多種宗教信仰，生動解答了什么是信仰的問題，提出了信仰是人們克服死亡恐懼、超越生命限度的精神力量。進(jìn)而提出了中國人有沒有信仰的問題？由中國人最看重的親情、兒女、后代講到了家國情懷，提出了國是擴(kuò)大了的家，家是縮小了的國，沒有國哪有家，愛國即愛家、愛家先愛國的中國人的特殊信仰這一論斷。接下來，郝書記通過幾個貪污腐敗的反面典型提出了給后代留下了什么的思考？是錢？是權(quán)？通過真實案例大家認(rèn)識到一個好的社會才是留給后代最大的財富，從而引出共產(chǎn)主義社會的概念。接著從中共一大開始，結(jié)合典型事件從具有遠(yuǎn)大理想、科學(xué)理論指引、勇于犧牲奉獻(xiàn)、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、捍衛(wèi)民族氣概、自我革命精神幾方面闡述了中國共產(chǎn)黨為什么“能”的問題。

  學(xué)院黨委書記、院長崔欣在總結(jié)講話中表示，郝維鋼書記的講座內(nèi)容豐富、思想深刻、深入淺出，給大家耳目一新的感覺，讓我們知道黨史還可以這么講。對當(dāng)前全院深入開展黨史學(xué)習(xí)教育具有很強的指導(dǎo)意義和帶動作用，希望今后郝維鋼書記能再來校講座。

  講座后，廣大黨員干部也紛紛表示郝維鋼書記的講座內(nèi)涵豐富，歷史資料生動詳實，對于扎實開展好黨史學(xué)習(xí)教育，堅定廣大教師理想信念，砥礪品格，凝聚力量，更好地推動學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。一致認(rèn)為要通過黨史學(xué)習(xí)，牢記初心使命，堅持立德樹人，為黨育人，為國育才。