保定技師學(xué)院專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

保定技師學(xué)院
“深化整改、從嚴(yán)治理、提升效能、促進(jìn)發(fā)展”
專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案
（2015年1月5日）
 
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)人社局《“深化整改、從嚴(yán)治理、提升效能、促進(jìn)發(fā)展”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，經(jīng)我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定集中四個(gè)月時(shí)間，開展“深化整改、從嚴(yán)治理、提升效能、促進(jìn)發(fā)展”專項(xiàng)行動(dòng)。
一、任務(wù)目標(biāo)
　　緊緊圍繞學(xué)院中心工作，認(rèn)真對(duì)照從嚴(yán)治黨和作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)要求，著力解決責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)精神不夠、法紀(jì)意識(shí)不嚴(yán)，服務(wù)意識(shí)弱化等問題。進(jìn)一步理順各部門職能、優(yōu)化辦事流程、提高辦事效率。
二、開展范圍
全校各部門
三、整改內(nèi)容
　　專項(xiàng)行動(dòng)以繼續(xù)深化“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為目標(biāo)，以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)職工，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)”為中心；以“樹立五講理念”為抓手。此次專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，集中整治以下十個(gè)方面的突出問題：
1、履職盡責(zé)不到位。對(duì)部門應(yīng)該完成的工作任務(wù)，責(zé)任心不強(qiáng)，不按時(shí)完成；對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，不是積極想辦法落實(shí)，而是找理由推拖；有利的事爭著干，沒利的事相互推；對(duì)本部門落實(shí)監(jiān)管責(zé)任不到位，履行職責(zé)走過場(chǎng)，出了問題無人負(fù)責(zé)。
2、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、學(xué)院的決策合意的就執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通；不能擺正自身位置，不講規(guī)矩、不守紀(jì)律、不聽招呼；不講原則、不按程序、規(guī)定辦事、陽奉陰違，弄虛作假。
3、勇于擔(dān)當(dāng)不夠。對(duì)于涉及部門交叉的工作，推三阻四，找種種借口、理由回避；對(duì)待出現(xiàn)的問題，消極應(yīng)付，不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，推卸責(zé)任。
4、“兩個(gè)責(zé)任”不到位。校黨委責(zé)任履行不夠，紀(jì)檢監(jiān)察組織監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不力，問題查除解決不及時(shí)，放松了對(duì)廉潔從政各項(xiàng)紀(jì)律要求，把手中的權(quán)力當(dāng)做謀取個(gè)人私利的工具，小官弄權(quán)，“吃、拿、卡、要”，甚至“小官巨腐”。
5、不作為現(xiàn)象嚴(yán)重。精神狀態(tài)萎靡，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情，心思不在工作上，主動(dòng)想辦法不多，“等、靠、要”思想嚴(yán)重；責(zé)任追究機(jī)制不健全、實(shí)施不到位，對(duì)群眾反映的不作為現(xiàn)象查處不力。
6、部門利益至上。站位不高，不從大局出發(fā)，片面強(qiáng)調(diào)部門利益，山頭主義，各自為政。
7、衙門作風(fēng)突出。存在特權(quán)思想，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦，漠視師生訴求，服務(wù)態(tài)度冷硬；對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，拖拖拉拉，效率低下。
8、干部管理不嚴(yán)。制度執(zhí)行力度不夠，責(zé)任分工不明確，缺乏嚴(yán)格的管理與監(jiān)督；不敢整治歪風(fēng)邪氣，失之于寬、失之于軟，甚至包庇縱容，姑息遷就，失職瀆職。
9、工作紀(jì)律渙散。對(duì)工作紀(jì)律沒有剛性要求，有要求的執(zhí)行不力，無人負(fù)責(zé)，對(duì)違反工作紀(jì)律的現(xiàn)象視而不見，處理不力；上班遲到早退、工作時(shí)間隨意脫崗，上網(wǎng)聊天、購物、炒股、玩游戲等。
四、行動(dòng)安排
專項(xiàng)行動(dòng)從2015年1月6日開始至2015年4月30日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：動(dòng)員部署（ 1月6日- 9日）
1月7日全校召開校長辦公會(huì)，對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署；1月8日召開全體中層干部及以上會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員；1月9日部門召開動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行再動(dòng)員，切實(shí)將會(huì)議精神傳達(dá)到每個(gè)干部職工。各部門將動(dòng)員部署情況于10日前報(bào)學(xué)院專項(xiàng)活動(dòng)辦公室。
第二階段：深入整改（1月9日- 4月9日）
1、突出責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真查擺問題（ 1月9日- 1月21日）。各部門要對(duì)照7個(gè)方面查找自身存在的問題；結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)整改，搞好“回頭看”。對(duì)于查找出來的問題，按“一個(gè)問題、一個(gè)清單、一套措施、一張責(zé)任狀”的要求要列出清單，拿出具體整改措施。各部門查找出問題清單及整改措施于1月17日前報(bào)學(xué)院專項(xiàng)活動(dòng)辦公室。
2、突出服務(wù)意識(shí)，全面公開公示（1月22日- 2月24日）。各部門務(wù)必將部門崗位負(fù)責(zé)人、辦理事項(xiàng)流程圖進(jìn)行公開公示，提高辦事效率。于2月15日前將各部門辦事流程圖、辦理人員名單報(bào)?；顒?dòng)辦。
3、突出廉政意識(shí)，強(qiáng)化警示教育（ 2月 25日－ 3月14日）。全校干部職工都要進(jìn)行一次警示教育。警示教育要結(jié)合具體案例，以身邊事教育警示身邊人。校主要領(lǐng)導(dǎo)要與班子成員、班子成員要與分管處室負(fù)責(zé)人、處室負(fù)責(zé)人要與處室全體職工逐級(jí)開展廉政談話。各級(jí)談話內(nèi)容及安排于3月8日前報(bào)學(xué)院專項(xiàng)活動(dòng)辦公室。
4、突出法治意識(shí)，嚴(yán)肅查效問責(zé)（1月4日－ 4月30日）。各單位要邊查擺、邊整改、邊問責(zé)。依據(jù)自我查找的突出問題、師生員工反映的問題，集中調(diào)查整治。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要親自抓工作紀(jì)律，對(duì)學(xué)院教職工工作紀(jì)律明察暗訪，對(duì)違反紀(jì)律者一律作出處理。對(duì)違紀(jì)違法問題，除追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要依據(jù)干部管理權(quán)限追究部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
5、突出規(guī)矩意識(shí)，完善規(guī)章制度（3月15日－ 4月9日）。要根據(jù)查擺出的問題制定相應(yīng)的責(zé)任追究辦法，每項(xiàng)責(zé)任追究辦法都要明確誰來追究、追究誰、追究的程序和時(shí)限要求。各部門制定的責(zé)任追究辦法于4月3日前報(bào)?；顒?dòng)辦。
6、突出引領(lǐng)意識(shí)，培樹先進(jìn)典型（ 1月 6日－ 4月30日）。各部門要在整改過程中注意發(fā)現(xiàn)和培樹好的典型，充分發(fā)揮校內(nèi)簡報(bào)、網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)，積極宣傳好典型，發(fā)揮好典型的示范和引領(lǐng)作用，聚集正能量。
第三階段：完善提升（4月10日- 4月30日）
1、全面總結(jié)?？床樘幜耸裁磫栴}、如何進(jìn)行的整改、以后怎么辦。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部及各部門(含個(gè)人)總結(jié)于4月20日前報(bào)校活動(dòng)辦。
2、建章立制。各部門要利用此次機(jī)會(huì)切實(shí)在提高工作效率、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面建立健全制度體系，形成以制度管人、管事、管權(quán)的長效機(jī)制。各部門需要制定和完善的規(guī)章制度于4月20日前報(bào)?；顒?dòng)辦公室。
3、組織檢查。為確?；顒?dòng)的有效開展，?；顒?dòng)辦將對(duì)各部門行動(dòng)開展情況進(jìn)行全覆蓋檢查，對(duì)檢查不合格部門，將責(zé)令其重新整改，并繼續(xù)跟蹤督查，直到整改到位。 
五、保障措施
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)院成立專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全校行動(dòng)開展。組長由崔來林同志擔(dān)任，副組長由卓鳳良同志擔(dān)任，其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由卓鳳良同志兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室311。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查兩個(gè)組。綜合協(xié)調(diào)組組長由卓鳳良擔(dān)任，李曉凡、王偉任組員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)、文件上傳下達(dá)、負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)講話、簡報(bào)編發(fā)及輿論宣傳等工作；督導(dǎo)檢查組組長由鄭曉紅擔(dān)任，苗芳、安建民任組員，負(fù)責(zé)日常督查、檢查。
2、督導(dǎo)檢查。以暗訪為主，進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)檢查。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要敢于較真叫板，責(zé)令限期改正。督導(dǎo)檢查組要及時(shí)反饋督查情況，每周向?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)辦公室報(bào)送督導(dǎo)檢查情況簡報(bào)。
3、輿論宣傳。要充分利用簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多渠道，通過開設(shè)專欄等多種形式，及時(shí)報(bào)道專項(xiàng)行動(dòng)的工作進(jìn)展，宣傳先進(jìn)典型事跡，曝光反面典型案例，為開展好專項(xiàng)行動(dòng)營造濃厚輿論氛圍。
  附：校專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室人員名單
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
保定技師學(xué)院
“深化整改、從嚴(yán)治理、提升效能、促進(jìn)發(fā)展”
專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室人員名單
 
領(lǐng)導(dǎo)小組：
      組  長：崔來林    書  記
      副組長：卓鳳良    副院長     
      成  員：王國昌    副院長
              劉玲娣    副院長
              張星月    副書記
              
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室  
   辦公室主任 ：卓鳳良    
   綜合協(xié)調(diào)組            聯(lián)系電話：5932880
       組長：李紅興  
       組員：王  偉            
             李曉凡             
             
   督導(dǎo)檢查組              聯(lián)系電話：5932800     
       組長：鄭曉紅  
       組員：苗  芳             
             安建民