我院舉行骨干教師赴德研修學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)---“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動(dòng)

    2019年8月，我院選派5名機(jī)械專業(yè)教師、5名電氣專業(yè)教師、1名信息技術(shù)教師和2名管理教師組成的13人結(jié)構(gòu)化的團(tuán)隊(duì)，赴德進(jìn)行了為期4周的雙元制模式教學(xué)研修與訪學(xué)，探究德國(guó)職教的真相和奧秘。2019年10月22日下午，在我院綜合樓3樓報(bào)告廳召開赴德研修學(xué)習(xí)情況匯報(bào)會(huì)，會(huì)上由4名教師代表對(duì)培訓(xùn)研修情況和成果進(jìn)行了匯報(bào)。
    參加本次會(huì)議的有保定技師學(xué)院院長(zhǎng)崔欣，院長(zhǎng)助理齊新英，院辦公室主任劉濟(jì)新，繼續(xù)教育部主任崔黎明，機(jī)械制造技術(shù)系主任劉亞靜，電氣與信息技術(shù)系主任劉開及各教學(xué)系的專任教師，教務(wù)處處長(zhǎng)崔志鋒主持報(bào)告會(huì)。

 
    首先，院長(zhǎng)助理齊新英通過(guò)整潔、有序、規(guī)范、敬業(yè)、安全、環(huán)保、以人為本七個(gè)關(guān)鍵詞同參會(huì)教師們分享了本次培訓(xùn)期間對(duì)德國(guó)的印象；并概述了德國(guó)雙元制職業(yè)教育理論、電氣專業(yè)模塊、機(jī)械加工模塊和考試相關(guān)內(nèi)容等培訓(xùn)內(nèi)容；通過(guò)照片給老師展示了德國(guó)的學(xué)校和企業(yè)情況，分享了本次培訓(xùn)收獲與感悟情況。

 
    接下來(lái)教務(wù)處處長(zhǎng)崔志鋒分享了名為《行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐》的匯報(bào)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法”概念的界定，對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的培養(yǎng)模式、課程模式、教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的外延和內(nèi)涵進(jìn)行了分析，幫助教師們進(jìn)一步梳理了行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的教學(xué)理念和模式。
 

    然后電氣專業(yè)模塊王淑玲老師分享了本次培訓(xùn)中電氣課程行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)案例解讀。重點(diǎn)介紹了在德國(guó)培訓(xùn)期間感受到的電工安全、樓道文化，并總結(jié)出培訓(xùn)中所使用的工作頁(yè)的特點(diǎn)：項(xiàng)目任務(wù)模擬了真實(shí)的工作場(chǎng)景，理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合在了一起，圖文并茂，活頁(yè)裝訂，開拓了我院教師工作頁(yè)的設(shè)計(jì)開發(fā)思路。
 
    最后機(jī)械專業(yè)模塊陳凱老師從機(jī)械模塊培訓(xùn)過(guò)程、機(jī)械模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)案例解讀、本土化教學(xué)思路四個(gè)方面分享了本次培訓(xùn)中機(jī)械模塊的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)案例解讀。陳凱老師分別從教師和學(xué)生的角度分享了行動(dòng)導(dǎo)向項(xiàng)目教學(xué)收獲，并闡述了個(gè)人本土化教學(xué)思路。

 
    當(dāng)前，全院上下正在積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動(dòng)，通過(guò)本次學(xué)習(xí)成果分享報(bào)告會(huì)，有助于全體教師了解國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的動(dòng)態(tài)和信息，拓展教學(xué)思路，創(chuàng)新教學(xué)方法，不忘教育初心，牢記教師使命，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的高技能人才。