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    借力技能大賽,助推教學(xué)改革——保定技師學(xué)院第六屆職業(yè)技能大賽節(jié)炫動(dòng)校園

    5月30日下午,在選手們精彩技能表演所營(yíng)造的熱烈氣氛中,保定技師學(xué)院副院長(zhǎng)、大賽組委會(huì)主任劉玲娣宣布第六屆技能大賽節(jié)勝利閉幕。至此,由教務(wù)處牽頭策劃,教務(wù)處會(huì)同電氣與信息技術(shù)系、機(jī)械制造技術(shù)系聯(lián)合舉辦的,我院歷史上規(guī)模最大、歷時(shí)最久、范圍最廣、植根最深的賽事畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
    保定市人力資源和社會(huì)保障局十分重視我院的技能大賽工作,副局長(zhǎng)孫福君同志、市職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)崔惠欣同志、市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心主任和淑蘭同志出席了5月16日的開(kāi)幕式,并對(duì)大賽及教學(xué)工作作出了重要指示。學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)孫立國(guó)致開(kāi)幕詞,為大賽明確了“借力技能大賽,助推教學(xué)改革”的宗旨和方向。
    本屆大賽節(jié)于5月16日正式開(kāi)幕。在院領(lǐng)導(dǎo)和大賽組委會(huì)的正確指導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的有力配合下,教務(wù)處精心謀劃了本屆大賽的方案,認(rèn)真組織了本屆大賽開(kāi)、閉幕式活動(dòng),適時(shí)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)比賽的實(shí)施過(guò)程,并會(huì)同兩個(gè)系精心組織了各項(xiàng)比賽。在比賽過(guò)程中,師生同臺(tái)切磋技藝、比試技能,持續(xù)半個(gè)月之久。賽事共設(shè)置比賽項(xiàng)目16項(xiàng),有719名學(xué)生參加預(yù)賽,328名學(xué)生進(jìn)入決賽,教師選手20余人,是我院歷史上規(guī)模最大,持續(xù)時(shí)間最久的一次技能盛宴。比賽項(xiàng)目的設(shè)置,既有傳統(tǒng)的老牌項(xiàng)目,如機(jī)修鉗工、數(shù)控車(chē)工、電子設(shè)備裝接與調(diào)試、變壓器組裝比賽等,也有近年新興的項(xiàng)目,如汽車(chē)電子拆裝、廣告設(shè)計(jì)、“誰(shuí)是超級(jí)點(diǎn)鈔機(jī)”會(huì)計(jì)基本功、計(jì)算機(jī)繪圖、PLC編程達(dá)人賽等,具有專(zhuān)業(yè)覆蓋面廣、學(xué)生參與度高的特點(diǎn),達(dá)到了以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研、鼓勵(lì)先進(jìn)、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的預(yù)期目的。
    賽事分為院級(jí)比賽項(xiàng)目和系級(jí)比賽項(xiàng)目?jī)纱箢?lèi),其中,“系級(jí)”比賽按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)命題,“院級(jí)”比賽按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)命題。院級(jí)比賽選手是經(jīng)過(guò)系級(jí)比賽選拔產(chǎn)生的。為鼓勵(lì)先進(jìn),實(shí)現(xiàn)技工院校競(jìng)賽活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)的良性循環(huán),根據(jù)保人社字[2011]100號(hào)文件精神,保定市人力資源和社會(huì)保障局決定給予電子裝接比賽(電子設(shè)備裝接工)、汽車(chē)電子拆裝達(dá)人賽(汽車(chē)維修工)、數(shù)控車(chē)工比賽(數(shù)控車(chē)工)、鉗工比賽(機(jī)修鉗工)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)(工種)的獲獎(jiǎng)選手,頒發(fā)高級(jí)工、中級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)。
    “普通高中有高考,職業(yè)學(xué)校有技能大賽”。以技能大賽為平臺(tái)培養(yǎng)和選拔人才,是我國(guó)職業(yè)教育的一項(xiàng)重要制度創(chuàng)新。比賽展示了保定技師學(xué)院師生的精神風(fēng)貌、精湛技能和精準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),展現(xiàn)了我市職業(yè)教育深化教育教學(xué)改革模式、對(duì)接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要所取得的成果。保定技師學(xué)院的技能大賽節(jié)證明,我市技工院校能夠培養(yǎng)出企業(yè)歡迎、市場(chǎng)認(rèn)可的高技能人才,為“中國(guó)夢(mèng)”、“保定夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的人才支撐。(教務(wù)處供稿)

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