保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局（通知）技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大檢查
保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局
關(guān)于開(kāi)展技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量暨規(guī)范教學(xué)計(jì)劃與
教學(xué)大綱和國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材使用大檢查的
通 知
各技工學(xué)校:
為加強(qiáng)技工學(xué)校教學(xué)管理，認(rèn)真貫徹《河北省技工學(xué)校教學(xué)管理綱要》，將《綱要》的各項(xiàng)要求落實(shí)到位，使學(xué)校教學(xué)管理工作正?；?、規(guī)范化、制度化，不斷提高教學(xué)管理水乎，促進(jìn)我市技工院校的可持續(xù)發(fā)展，從而保證技工教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，結(jié)合河北省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于開(kāi)展技工院校教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱及國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材使用情況檢查的通知》的通知》(冀勞社辦[2009] 96號(hào))的文件精神，決定對(duì)全市技工學(xué)校開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量暨規(guī)范教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱和國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材使用大檢查活動(dòng)。現(xiàn)將大檢查的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、檢查范圍
凡本轄區(qū)內(nèi)管理的技師學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校、技工學(xué)校
二、檢查時(shí)限
2007年7月至2009年7月
三、檢查方法
以各技工院校自查，市勞動(dòng)和社會(huì)保障局普查，省人力資源和社會(huì)保障廳抽查的方式進(jìn)行。
1、自查階段（2009年8月 — 9月10日）：按照部、省文件要求，各技工院校認(rèn)真做好自查工作，并填寫(xiě)《保定市技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大檢查活動(dòng)自查打分表》、《公共課教材使用情況自查統(tǒng)計(jì)表》（見(jiàn)附件）及自查情況報(bào)告，于9月10日前報(bào)市職業(yè)培訓(xùn)處，同時(shí)上報(bào)對(duì)現(xiàn)行部頒教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和國(guó)家級(jí)教材使用的意見(jiàn)及修訂建議。
2、普查階段（2009年9月10日 — 10月10日）：市勞動(dòng)和社會(huì)保障局對(duì)各技工院校進(jìn)行檢查，并把檢查情況匯總，形成檢查報(bào)告，于9月15日前上報(bào)省廳檢查組。
3、抽查階段（2009年10月 — 11月）：各技工院校做好準(zhǔn)備，迎接省廳檢查組的抽查。
四、檢查要求及內(nèi)容
1、各技工學(xué)校如實(shí)填寫(xiě)《保定市技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大檢查情況調(diào)查表》、《各專(zhuān)業(yè)執(zhí)行部頒教學(xué)大綱、計(jì)劃情況表》、《機(jī)械電工類(lèi)專(zhuān)業(yè)使用國(guó)家規(guī)劃教材情況表》、《公共課教材使用情況自查統(tǒng)計(jì)表》。
2、各技工學(xué)校是否按照勞動(dòng)部頒發(fā)的《技工學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》建立健全教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，配備足夠的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)職教師和管理人員，有完善的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，有健全的學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。
3、學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)。
(1) 教師的職業(yè)道德
(2) 教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平
(3) 教師的教學(xué)方法
(4) 教師的技能等要素的綜合表現(xiàn)
(5) 學(xué)校對(duì)教師的思想工作及是否有明確教學(xué)思想、態(tài)度，能否自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。
4、教材使用。
按專(zhuān)業(yè)是否使用勞動(dòng)版，特殊工種勞動(dòng)部暫時(shí)沒(méi)有統(tǒng)編教材的，使用行業(yè)部編教材是否到市局備案，特殊工種（專(zhuān)業(yè)）暫時(shí)無(wú)勞動(dòng)版和行業(yè)部編教材的在選用和自編教材的是否由市教研室組織專(zhuān)家評(píng)審認(rèn)定審批備案。
5、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，是否執(zhí)行勞動(dòng)部或國(guó)務(wù)院有關(guān)行業(yè)部制定的頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱。自定教學(xué)計(jì)劃、大綱的是否提前三個(gè)月報(bào)市教研室審定；對(duì)部頒的教學(xué)計(jì)劃、大綱是否有按教學(xué)實(shí)際情況調(diào)整的，但課時(shí)調(diào)整幅度不能超過(guò)總課時(shí)的百分之十，報(bào)市教研室審查批準(zhǔn)。
6、是否按照教學(xué)計(jì)劃、大綱的要求編制校歷，編制學(xué)期、月份的文化、專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論課和生產(chǎn)實(shí)習(xí)課的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。任課教師根據(jù)學(xué)校編制的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃編制學(xué)期授課計(jì)劃，是否每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前報(bào)市教研室審定本校的校歷和各專(zhuān)業(yè)(工種)的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
7、學(xué)生校外實(shí)習(xí)是否嚴(yán)格執(zhí)行保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于加強(qiáng)技工學(xué)校學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間管理工作的意見(jiàn)》(保勞社[2007] 129號(hào))。
8、學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)是否有與開(kāi)設(shè)置專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的校內(nèi)實(shí)習(xí)車(chē)間，實(shí)習(xí)工廠及能否滿足技能訓(xùn)練需要的教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和設(shè)備，工位是否達(dá)標(biāo)。
9、教學(xué)常規(guī)管理是否由教學(xué)管理部門(mén)負(fù)責(zé)，應(yīng)使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理。教學(xué)常規(guī)管理包括制定校歷表、作息時(shí)間表、編班、教學(xué)進(jìn)程表、課程表、班級(jí)日志、下達(dá)教學(xué)任務(wù)書(shū)，進(jìn)行教學(xué)文書(shū)檔案、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教師業(yè)務(wù)檔案管理。
10、教學(xué)檔案管理。
(1) 教師業(yè)務(wù)檔案管理。主要內(nèi)容包括教師基本情況（自然概況）；年度工作量統(tǒng)計(jì)；教師學(xué)期工作紀(jì)實(shí)表；年度工作考核等級(jí)；學(xué)術(shù)論文；本人編輯出版的教材；科研成果；職務(wù)變動(dòng)及獎(jiǎng)懲情況等。
(2) 教學(xué)文書(shū)檔案管理。主要內(nèi)容包括上級(jí)及學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議、通報(bào)、指令、批復(fù)、條例、規(guī)定、制度等文件；學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)；教學(xué)管理部門(mén)、研究機(jī)構(gòu)和教研組的工作計(jì)劃與總結(jié)；教學(xué)質(zhì)量檢查和教學(xué)評(píng)估的總結(jié)；教學(xué)工作的各種上報(bào)材料；教學(xué)改革方案和總結(jié)；其他有保留價(jià)值的教學(xué)管理資料等。
(3) 教學(xué)資料檔案管理。主要內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱 （河北省技工學(xué)校教學(xué)管理綱要的教學(xué)基本要求）及其執(zhí)行情況說(shuō)明表；教材使用情況說(shuō)明表；校歷表、教學(xué)進(jìn)程表、課程表、選修課安排表、課程授課計(jì)劃表、班級(jí)日志；學(xué)期教學(xué)進(jìn)度檢查表；課程考核試題、標(biāo)準(zhǔn)答案、樣卷和成績(jī)考核質(zhì)量分析表；各門(mén)課程的學(xué)生成績(jī)和學(xué)分記載表；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)調(diào)查的計(jì)劃、大綱及指導(dǎo)書(shū)、任務(wù)書(shū)、教材；反應(yīng)實(shí)踐教學(xué)情況的有關(guān)資料；學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能考核情況記載表；專(zhuān)業(yè)設(shè)置論證報(bào)告；修訂教學(xué)計(jì)劃的論證報(bào)告；生源與畢業(yè)生就業(yè)情況分析報(bào)告；畢業(yè)生情況調(diào)查表及分析報(bào)告；論文和教改經(jīng)驗(yàn)；觀摩教學(xué)和教師競(jìng)賽資料等。
(4) 學(xué)生學(xué)籍檔案管理。主要內(nèi)容包括全校學(xué)生總名冊(cè)；學(xué)籍卡；招生辦公室批準(zhǔn)的錄取名單；保留入學(xué)資格、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、試讀等文件；在校學(xué)生人數(shù)變動(dòng)統(tǒng)計(jì)表。
11、教科研活動(dòng)的組織與管理。
(1) 教研活動(dòng)的主要內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材分析研究；教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)方法的研究；學(xué)術(shù)研究、聽(tīng)課評(píng)議、教書(shū)育人、磋商技術(shù)技能、交流經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)等。
(2) 教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)組織，每周開(kāi)展一次。教研活動(dòng)要有計(jì)劃、有課題、有記錄，保證時(shí)間，是否注重實(shí)效。
(3) 學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃是否在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)由教研組長(zhǎng)提出，報(bào)教學(xué)管理部門(mén)審批后執(zhí)行。教學(xué)管理人員是否經(jīng)常參加教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的記錄期末是否由教學(xué)管理部門(mén)統(tǒng)一歸檔。
(4) 辦學(xué)規(guī)模較大的院校是否根據(jù)實(shí)際需要，建立專(zhuān)門(mén)的由專(zhuān)兼職骨干教師組成的教科研機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定全校教科研計(jì)劃，承擔(dān)并組織教學(xué)研究專(zhuān)題和教改實(shí)驗(yàn)課題，督促開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，組織全校性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科技講座、教改經(jīng)驗(yàn)交流，推廣教研和教改實(shí)驗(yàn)成果，搜集與學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)有關(guān)的資料，開(kāi)展校際間信息交流等。
12、教師隊(duì)伍管理。
(1) 學(xué)校是否重視對(duì)教師的繼續(xù)教育，按照《教師法》和國(guó)家、省業(yè)務(wù)主管部門(mén)的要求，是否達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷和職業(yè)技能等級(jí)水平，有否組織教師參加職業(yè)實(shí)踐和多種形式的進(jìn)修活動(dòng)，提高職業(yè)教育與培訓(xùn)的科學(xué)理論水平，能否運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段的能力。
(2) 學(xué)校是否重視專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）帶頭人、“一體化”教師的培養(yǎng)與提高，學(xué)校是否注重：教學(xué)研究、教學(xué)改革和技能人才培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）骨干力量。
(3) 教師是否實(shí)行聘任制，應(yīng)聘教師應(yīng)具備《教師法》和技工學(xué)校教師條例規(guī)定和要求。聘任前是否根據(jù)對(duì)教師的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)、技術(shù)水平考核情況和教學(xué)表現(xiàn)（新教師應(yīng)根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)、文憑、試講和見(jiàn)習(xí)中表現(xiàn)）決定其所聘課程。
(4) 教師調(diào)入前，是否進(jìn)行試講。試講是否有教學(xué)副校長(zhǎng)、教學(xué)管理部門(mén)負(fù)責(zé)人、人事部門(mén)負(fù)責(zé)人和有關(guān)教師組織評(píng)議組，參加試講聽(tīng)課，評(píng)議合格后方可辦理調(diào)入手續(xù)。（可視情況規(guī)定期限的試用期）
(5) 外聘教師是否執(zhí)行保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局關(guān)于技工學(xué)校外聘的有關(guān)規(guī)定并到市局備案。
(6) 學(xué)校是否建立以德、能、勤、績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容的教師績(jī)效考核指標(biāo)體系。實(shí)行逐級(jí)考核，以基層考核為主，日常檢查與定期考核相結(jié)合的原則，有計(jì)劃地在學(xué)期或?qū)W年對(duì)全體教師考核一次。
五、要求在自查過(guò)程中，要認(rèn)真、細(xì)致、客觀、真實(shí)地填報(bào)數(shù)據(jù)與撰寫(xiě)自查報(bào)告，不許弄虛作假、虛報(bào)、瞞報(bào)，對(duì)于存在的問(wèn)題，要有整改措施與整改期限。對(duì)于弄虛作假有問(wèn)題不整改的，將嚴(yán)肅處理。
各技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，由一把手全面負(fù)責(zé)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)，以本次話動(dòng)為契機(jī)，把本校的教學(xué)管理規(guī)范到《河北省技工學(xué)校教學(xué)管理綱要》要求上來(lái)。針對(duì)本次檢查市勞動(dòng)保障局將對(duì)技工學(xué)校的教學(xué)管理建立 “黃牌”警告制，對(duì)隨意不使用國(guó)家統(tǒng)一教材、不執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃、只重實(shí)操不注重理論和文化課教學(xué)，不認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定及其他有關(guān)政策的，以及弄虛作假編造虛假教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的學(xué)校，市勞動(dòng)保障局將提出“黃牌”警告，并通報(bào)全市，責(zé)其停止招生，進(jìn)行整頓，問(wèn)題嚴(yán)重的報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳和學(xué)校主管部門(mén)，建議撤換不稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)乃至取消辦學(xué)資格。
聯(lián)系人：張曉鴻 邊云峰 電話：3137418 3134435
保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局
二00九年八月十一日
冀公網(wǎng)安備 13060602001499號(hào) 
