2009年度教育教學科研成果綜述
人力資源是學校發(fā)展的第一資源，教育教學科研是打造一流師資隊伍的重要抓手，對于促進教育教學質(zhì)量的提高具有不可替代的作用。只有把教育教學科研當成教育管理科學化的重要手段，才能真正引領廣大教師實現(xiàn)專業(yè)成長，由“經(jīng)驗型教師”成長為“研究型教師”、“學者型教師”，使教研成為開啟教師心靈的鑰匙，喚醒教師激情的晨鐘，助力教師發(fā)展的平臺。2009年，我校廣大教職員工繼續(xù)保持高昂的科研熱情，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教科研成果，現(xiàn)作綜述如下：
一、論文類（47篇）
正式發(fā)表：24篇
國家級獎勵：4篇（一等獎1篇，二等獎3篇）
省廳級獎勵：1篇（二等獎）
市局級獎勵：8篇（一等獎2篇，二等獎4篇，三等獎2篇）
校級獎勵：10篇
二、教材類（9部）
主編國家級教材：3部
參編國家級教材：3部
國家級優(yōu)秀教材獎：2部
校本教材：1部
三、教案類（20份）
國家級獎勵：1份（優(yōu)秀獎）
省廳級獎勵：1份（二等獎）
市局級獎勵：2份（一等獎1份，二等獎1份）
校級獎勵：16份（一等獎3份，二等獎5份，三等獎8份）
四、專業(yè)技能類
㈠ 教師
⒈說課比賽
國家級獎勵：1名（三等獎）
市局級獎勵：7名（一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名）
校級獎勵：7名（一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名）
⒉省級“優(yōu)秀指導教師”：4名
⒊省級“燕趙金牌技師”：1名
㈡ 學生
省級技能大賽團體獎勵：5項（三等獎）
省級技能大賽個人獎勵：10名（二等獎2名，三等獎8名）
（教務處訊）
冀公網(wǎng)安備 13060602001499號 
