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  • 2010年學(xué)校論文教案比賽情況通報(bào)

    為進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)改革工作,提高教師的教學(xué)技能,優(yōu)化教師的能力結(jié)構(gòu),提升教師隊(duì)伍素質(zhì),從而向?qū)W生提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),教務(wù)處、工會(huì)聯(lián)合組織了2010年度全校教學(xué)比賽活動(dòng)。2010年度教學(xué)比賽包括教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、示范課比賽兩項(xiàng)內(nèi)容,自2010年10月11日至12月7日,經(jīng)過(guò)各教學(xué)部門近兩個(gè)月的預(yù)賽,于2010年12月30日在多媒體教室進(jìn)行了示范課總決賽?;顒?dòng)過(guò)程中,各系、部門的教職員工積極參與,“教學(xué)設(shè)計(jì)”參評(píng)作品79篇,推薦26篇參加校級(jí)評(píng)比,有15篇作品獲獎(jiǎng);“示范課”參評(píng)教師81人,有9人參加校級(jí)示范課決賽。經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)組織評(píng)審組正式評(píng)選,共評(píng)選出“教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名;“教學(xué)技能獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名?,F(xiàn)將獲獎(jiǎng)具體情況通報(bào)如下:
    教 學(xué)設(shè) 計(jì) 獎(jiǎng)

    等  級(jí) 獲 獎(jiǎng) 者 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 作 品
    一等獎(jiǎng) 劉亞靜 繪制軸承座三視圖
    吳  迪 自由運(yùn)動(dòng)享受快樂(lè)——FLASH引導(dǎo)路徑動(dòng)畫
    殷  燕 Photoshop通道的原理和應(yīng)用
    二等獎(jiǎng) 石  磊 中空吹塑成型模具
    駱  陽(yáng) 培養(yǎng)健康的心理
    杜艷麗 串聯(lián)型可調(diào)穩(wěn)壓電源電路
    張  博 PLC傳送指令及其應(yīng)用
    李  玲 正弦函數(shù)的圖像
    三等獎(jiǎng) 張敏卿 數(shù)控加工工藝與編程
    聶小歐 調(diào)光燈電路安裝
    牟  俊 共發(fā)射極單管放大電路
    劉立斌 好雪片片
    馬  蘭 數(shù)控加工工藝路線設(shè)計(jì)
    王新春 5-2三相異步交流電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)——電動(dòng)機(jī)的特性之二
    康俊曉 Let’s Go Shopping
     
     
    教學(xué)技能獎(jiǎng)

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    等 級(jí) 獲獎(jiǎng)?wù)?/span> 課  題
    一等獎(jiǎng) 吳  迪 FLASH引導(dǎo)路徑動(dòng)畫
    王新春 電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)類型
    二等獎(jiǎng) 吳  娜 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)-WHILE語(yǔ)句
    羅朋濤 鋸削的方法
    殷  燕 通道原理和應(yīng)用
    三等獎(jiǎng) 張敏卿 順逆圓弧方向判斷
    劉繼紅 金屬的力學(xué)性能
    李  玲
     
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